Что умеет строить ваш ребенок?

Уже в возрасте одного года, ребенок начинает делать стремительный рывок в своем развитии. Уже меньше разрушений, а больше созданий. Поэтому, молодым родителям, открыта прямая дорога в магазин игрушек, где вам просто необходимо приобрести детскую игровую пирамидку.

Для того, чтобы научиться верно складывать, нужно уметь четко распознавать и классифицировать все игровые предметы, элементы. Кроме этого, необходимо уметь мыслить логическим путем, различать на глаз цвет и форму, размеры и так далее. Не злитесь и не выходите из своего отцовского и материнского равновесия, если у малыша не все гладко получается, даже после многогранных попыток. Главное терпение и все непременно, рано или поздно, получится.

Запомните, что у всех детишек образное мышление, которое кардинально разниться у всех детей. Когда малыш ставит один кубик на другой, то он уже представляет себе башенку или целый домик. Но эта простая конструкция требует просто колоссальных усилий, в том числе, концентрации внимания и полной сосредоточенности.

В возрасте от года до полутора лет малыш будет пытаться построить самые простые формы – домики. Он складывает меньшую форму в большую и достаточно исправно справляется со своим первым детским конструктором. Ребенок уже очень легко умеет соединять и рассоединять несколько деталей игровых наборов.

В возрасте от 1,5 до 2 лет малыш уже умеет определять фигуры по цветы, размеру, форме. Ему не составит особого труда соорудить элементарную многоэтажную башенку. Он уже отчетливо умеет ставить кубики один за одним и так до тех пор, пока конструкция не развалиться. А в нередких случаях, если ребенок будет предельно осторожным, то его конструкция останется устойчиво стоять, после возложения последнего «строительного материала».

В возрасте от 2 до 2,5 лет – малыш уже может строить целые города. Он умеет ловко и проворно парковать машины, садить игровые деревья напротив жилых домов. Иными словами, ребенку не составит особой сложности соорудить целую и полноценную улицу.

Ближе к трем годам жизни, дети уже не довольствуются лишь одним конструктором. Они пытаются объединить множество подручных средств. И чем больше будет задействовано игровых элементов, тем лучше для развития ребенка.

Вам следует запомнить, что трехлетнему сорванцу крайне сложно сосредоточиться на занятиях и посвящать ему больше 15-ти минут. Вас это может удивлять, хотя особо удивляться и нечему. Все дело даже и не в баловстве, а, скорее, в физиологическом развитии малыша. Нельзя его ругать только за то, что он стал непоседливым малышом. Самый лучший способ его усадить, это постараться вовлечь его в интересный игровой процесс. Важно заинтересовать ребенка.